Předškolní výchova, výtvarná, pohybová či hudební výchova, činnosti podněcující všeobecný přehled a vlastní rozhodování. Herna je připravena tak, aby podněcovala děti ke hře a činnosti. Všechny hračky, stavebnice a didaktické pomůcky mají své místo, společně vytvářejí tematické ostrůvky, které jsou pro děti přehledné, kdykoli dostupné a snadné pro uklízení.

Děti se seznámí s programem na daný den, vzájemně si sdělí zážitky z předešlých dní a událostí, naučí se říkanku, hru či písničku a zopakují si, co již znají. Děti se touto formou učí vzájemné komunikaci, naslouchat a porozumět druhým a dovednosti prosadit sám sebe. Zvyšují si slovní zásobu a zlepšují výslovnost.

Pobyt venku a výlety do přírody.

Jídelníček

Děti se učí hovořit před publikem, uvědomit si vlastní pocity a dovednost je sdělit. Zároveň je to výborná stimulace paměti.

Čteme si pohádky, prohlížíme si knížky a časopisy, hrajeme klidné stolní hry, posloucháme pohádky z CD.